Skolan är arenan och grundmotivet för allt arbete kring barnen och ungdomarna på Framnäs. Undervisningen bygger på individualisering, vilket innebär att våra specialpedagoger kartlägger barnets kunskaper och tidigare erfarenheter av framgångar och svårigheter. 

Därefter läggs ett program upp som har till syfte att finna den ingång där barnet kan känna lust för lärande och hopp om att kunna lyckas. Undervisningen bygger sedan på barnets nyvunna lyckade erfarenheter.

-trygg och ombonad miljö
-hög personaltäthet

-psykosocial spetskompetens i miljön som komplement till pedagogerna

-behöriga pedagoger med specialistkompetens gällande elever med grava skol- och beteendesvårigheter

-specialistkompetens i neuropsykiatri (psykolog och psykiatriker)

-små grupper (6-8 elever)

-individuellt anpassat schema

-anpassad undervisning efter kunskapsnivå, motivation och intresse

-organiserad rastverksamhet

-hög vuxennärvaro. Alla vuxna på skolan deltar i raster och annan utåtriktad verksamhet

-tät kontakt mellan hem och skola och aktivt föräldrastöd (föräldrakurs och rådgivning)

-möjlighet att ta betyg i samtliga ämnen